2020部隊文職人員招聘考試管理習題:需求層次理論-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2020-03-10 15:46:50根據馬斯洛的需求層次理論，可得如下結論：A.對于具體的個人來說，其行為主要受主導需求的影響B(tài).越是低層次的需求，其對于人們行為所能產生的影響也越大C. 任何人都具有五種不同層次的需求，而且各層次的需求強度相等D. 層次越高的需求，其對于人們行為所能產生的影響也越大根據領導者運用職權的方式不同，可以將領導方式分為專制、民主與放任三種類型。其中民主式領導方式的主要優(yōu)點是：A. 紀律嚴格，管理規(guī)范，賞罰分明B. 組織成員具有高度的獨立自主性C.按規(guī)章管理，領導者不運用權力D. 員工關系融洽，工作積極主動，富有創(chuàng)造性
2020中國人民解放軍文職人員招聘考試經濟學知識:總需求與總供給的均衡-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2020中國人民解放軍文職人員招聘考試經濟學知識:總需求與總供給的均衡發(fā)布時間：2020-02-29 15:44:55總需求與總供給的均衡(一)總需求與總供給的均衡如圖14-8所示，當總需求與總供給相等時，經濟處于均衡狀態(tài)。在總供給等于總需求決定的均衡點E 處，決定總需求的產品市場和貨幣市場以及決定總供給的勞動市場同時處于均衡。(二)總需求與總供給的短期均衡(1 )總需求曲線與ASS 相交于ASS 的平緩區(qū)域，如圖14-9(a )所示。這種情況表示出了經濟處于蕭條的狀態(tài)。在蕭條情況下，政府改變總需求的政策對總產出產生較大影響，而對價格總水平的影響較小。與原有的均衡狀態(tài)相比，總供給曲線向左上方移動使得價格總水平更高，總產出更低。這種情況表示了經濟處于滯漲的狀態(tài)，即經濟停滯與通貨膨脹同時存在。(2 )總需求曲線與ASS 相交于ASS 的垂直區(qū)域，如圖14-9(c )所示。這種情況表示出了經濟處于繁榮的狀態(tài)。在繁榮情況下，增加總需求的政策對總產出不會產生太大的影響，而對價格總水平的影響卻很大。(三)總需求與總供給的長期均衡在長期中總需求的增加只是提高價格總水平，而不會改變產量或收入。(四)短期和長期總供給曲線同時使用的政策含義在短期內，相機抉擇的政策，適時地變動總需求，即在蕭條時期增加總需求，而在繁榮時期則減少總需求，以熨平經濟波動。在長期內，經濟持續(xù)處于穩(wěn)定的充分就業(yè)的狀態(tài)，因而政府的總需求管理政策也就不再必需。
2017公共基礎知識經濟學:總需求=總供給-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
從支出法、收入法與生產法所得出的國內生產總值的一致性， 可以說明國民經濟中的一個基本平衡關系。 總支出代表了社會對最終產品的總需求， 而總收入和總產量代表了社會對最終產品的總供給。因此，從國內生產總值的核算方法中可以得出這樣一個恒等式：總需求=總供給這種恒等關系在宏觀經濟學中是十分重要的。 我們可以從國民經濟的運行， 即國民經濟的收入流量循環(huán)模型，來分析這個恒等式。理論研究是從簡單到復雜、從抽象到具體的，所以，我們從兩部門經濟入手研究國民經濟的收入流量循環(huán)模型與國民經濟中的恒等關系， 進而研究三部門經濟與四部門經濟。
