2017年深圳市軍隊(duì)文職考試崗位能力備考;小余數(shù)，大作用
在歷年深圳市軍隊(duì)文職考試考試崗位能力試卷中有很多題目需要進(jìn)行大量計(jì)算，因此考生們上戰(zhàn)場(chǎng)之前，一定要掌握一定的計(jì)算技巧，在這些技巧之中，余數(shù)是考生們一定要掌握的重點(diǎn)之一，在此，紅師教育專家對(duì)其進(jìn)行全面講解。助力2017年深圳市軍隊(duì)文職考試考試! 一、余數(shù)的概念 被除數(shù)減去商和除數(shù)的積，結(jié)果叫做余數(shù)。 被除數(shù)=除數(shù)商+余數(shù) 正余數(shù)：大于0小于除數(shù) 負(fù)余數(shù)：正余數(shù)減去除數(shù) 二、同余概念 1.同余的概念： 兩個(gè)整數(shù)a和b，除以一個(gè)大于1的自然數(shù)m所得余數(shù)相同，就稱a和b關(guān)于m同余。 例：731;2531;7和25關(guān)于3同余。 2.同余特性 余數(shù)的和決定和的余數(shù); 余數(shù)的積決定積的余數(shù); 余數(shù)的冪決定冪的余數(shù)。
2013年北京市軍隊(duì)文職考試考試《崗位能力》定義判斷類題目快速解法
軍隊(duì)文職考試考試崗位能力判斷推理模塊中，定義判斷是大家眼中較為簡(jiǎn)單的一個(gè)題型。所以大多數(shù)考生在平常的復(fù)習(xí)中花在定義判斷上的時(shí)間并不長(zhǎng)，那么如何在相對(duì)較短的時(shí)間里提高定義判斷做題的速度和準(zhǔn)確度就顯得尤為重要。在此紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心（）給大家介紹一下定義判斷中一類題目的快速解法--名詞性定義之偏正結(jié)構(gòu)類的快速解法，希望給廣大考生復(fù)習(xí)定義判斷帶來幫助。 在大家做定義判斷的過程中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多偏正結(jié)構(gòu)的名詞定義，對(duì)于這類題目其實(shí)做起來是很有技巧的。首先我們一起來了解一下什么是偏正結(jié)構(gòu)的名詞定義。所謂偏正結(jié)構(gòu)，是指由兩部分組成的結(jié)構(gòu)，并且這兩部分是修飾和被修飾的關(guān)系。偏正結(jié)構(gòu)有兩種：一種是定中結(jié)構(gòu)，一種是狀中結(jié)構(gòu)，軍隊(duì)文職考試考試定義判斷題目中經(jīng)常出現(xiàn)的一般是定中結(jié)構(gòu)。
如：美麗的姑娘、帥氣的小伙，偉大的祖、摩擦性失業(yè)、不當(dāng)?shù)美?、可更新資源等等都是偏正結(jié)構(gòu)的名詞定義。那么在做這類偏正結(jié)構(gòu)名詞性定義判斷時(shí)，只要將這個(gè)偏正結(jié)構(gòu)弄清楚就可以快速解題，比如說不當(dāng)?shù)美?，首先它必須滿足得利這一要件；其次它必須滿足這種得利的手段是不當(dāng)?shù)倪@一要件，這兩個(gè)條件同時(shí)滿足才能稱之為不當(dāng)?shù)美＿x項(xiàng)中不滿足得利或者不滿足不當(dāng)?shù)亩疾荒芊Q之為不當(dāng)?shù)美?。下面我們通過幾個(gè)真題再來強(qiáng)化一下這種技巧的運(yùn)用。
2013年北京市軍隊(duì)文職考試考試：邏輯填空“新”解
言語中最能體現(xiàn)邏輯性的當(dāng)屬關(guān)聯(lián)詞語，比如轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系以及并列關(guān)系等等。通過文段中由關(guān)聯(lián)詞語連接的前后語句的語義與語境，進(jìn)一步分析、判斷出所選詞語的正確性。這不失為一種快速突破邏輯填空的首要思路。 紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心()列舉軍隊(duì)文職考試考試中的幾道典型真題做詳細(xì)講解，以期可以為廣大考生提供一種攻克這類題目的解題思路。
2020年重慶市考崗位能力備考：看賦值法如何玩轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題
軍隊(duì)文職招聘中總會(huì)有些命題和我們的生活息息相關(guān)，比如說經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題。而這類題目對(duì)于一些參與軍隊(duì)文職招聘的寶寶來說是一種無法言說的痛。尤其是很多男生，對(duì)錢往往沒什么概念，從來不知道自己卡上有多少錢，也不知道自己兜里有多少錢，更別說什么精打細(xì)算了。軍隊(duì)文職招聘，可不允許你們那么的任性。 憂桑辣么大，我們腫么辦?世事皆有破解之道。今天我們就來看看，賦值法是如何玩轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題的。 關(guān)于賦值法的方法和技巧，我們前面已經(jīng)講過了。再講賦值法的應(yīng)用范圍時(shí)，我們就說過，賦值法適用于工程問題、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題等。尤其是對(duì)于一些看起來很復(fù)雜的情境，解決起來不費(fèi)吹灰之力。 比如說遇到這樣的情境： 某商店花10000進(jìn)了一批商品，按期望獲得相當(dāng)于進(jìn)價(jià)25%的利潤(rùn)來定價(jià)。
為盡快完成資金周轉(zhuǎn)，商店決定打折銷售，這樣賣完全部商品后，虧本1000元。問商店是按定價(jià)打幾折銷售的?() A.九折B.七五折 C.六折D.四八折 看完題目，是不覺得有點(diǎn)崩潰，為什么不按套路出牌，你問我?guī)渍?，起碼告訴我收入或是進(jìn)價(jià)和成本嘛，啥啥都沒有，你讓我怎么辦。寶寶莫要著急，且看我如何拆解。 要想知道打幾折，肯定得知道進(jìn)價(jià)、數(shù)量或是定價(jià)和數(shù)量。題目雖沒有直接告訴我們，卻告訴我們一個(gè)隱含條件，總成本為10000元。那好，我要問了，總成本怎么計(jì)算呢? 總成本=進(jìn)價(jià)數(shù)量 也就是說10000=進(jìn)價(jià)數(shù)量 有了進(jìn)價(jià)就可以得出定價(jià)，有了數(shù)量一切也就迎刃而解。所以得給數(shù)量和進(jìn)價(jià)賦值。題目中對(duì)利潤(rùn)和數(shù)量的描述中都有百分?jǐn)?shù)，索性令數(shù)量和進(jìn)價(jià)都為100的倍數(shù)，故令數(shù)量為100，進(jìn)價(jià)為100 根據(jù)題意可知定價(jià)：100(1+25%)=125 部分打折總收入=未打折部分收入+打折部分收入 10000-1000=900012530125(70X) 98125=12530125(70X) 等式兩邊同時(shí)消去125 72=30+70X 解得：X=0.
是不是覺得很神奇，早就告訴你們了，所以啊，學(xué)習(xí)需要的是融會(huì)貫通，前后的知識(shí)要融合為一體。 賦值法絕對(duì)是個(gè)神奇的存在，可以把很多看起來很抽象的問題，具體化，所以啊，做題時(shí)要有整體思維，系統(tǒng)意識(shí)。尤其是基本的解題思想多想多練多思考。
