2015河南軍隊文職招聘考試考試崗位能力常識充電站：一帶一路
眾所周知，軍隊文職招聘考試考試崗位能力常識部分會考察一些時政題，基本上都是圍繞最新政策方針去考察，因此，考生了解一帶一路就非常重要，紅師教育軍隊文職招聘考試考試網在此進行詳細介紹。 一帶一路是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱。 時政熱點：2014年6月22日，在卡塔爾首都多哈召開的第三十八屆世界遺產大會審議并通過中大運河項目和中、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦跨聯合申報的絲綢之路項目，大運河和絲綢之路正式列入世界遺產名錄。中哈吉三聯合申報的長安-天山廊道的路網成為首例跨合作、成功申遺的項目而進入《世界遺產名錄》。 一帶一路近年來成為我經濟文化生活的熱點，必然也是在軍隊文職招聘考試考試中常識判斷部分的熱點，可以作為背景考查相應的歷史、人文知識。
一、陸上絲綢之路 1.歷史背景 絲綢之路是指起始于古代中，連接亞洲、非洲和歐洲的古代路上商業(yè)貿易路線。西漢漢武帝時張騫首次開拓絲路，漢武帝派遣的使節(jié)最遠到達了犁軒(今天埃及亞歷山大港，附屬羅馬)。西漢末年，絲綢之路一度斷絕，東漢時的班超又重新打通隔絕58年的西域，羅馬帝也首次順著絲路來到當時東漢首都洛陽。在通過這條漫漫長路進行貿易的貨物中，中的絲綢最具代表性，絲綢之路因此得名。 絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各和中的友好往來、溝通東西方文化的友誼之路。歷史上一些著名人物，如，出使西域的張騫，投筆從戎的班超，永平求法的佛教東渡，西天取經的玄奘，他們的一些故事都與這條路有關。
2.命名 19世紀末，德地質學家李希霍芬將行走的這條東西大道譽為絲綢之路。德人胡特森在多年研究的基礎上，撰寫成專著《絲路》。從此，絲綢之路這一稱謂得到世界的承認。絲綢是古代中沿商路輸出的代表性商品，而作為交換的主要回頭商品，也被用作絲路的別稱，如皮毛之路、玉石之路、珠寶之路和香料之路。 3.路線 絲綢之路的路線：東起長安，經河西走廊，過玉門關、陽關，分南北兩路到疏勒(今新疆喀什)會合，越過蔥嶺(今帕米爾高原和喀喇昆侖山)：北上大宛(中亞費爾干納盆地)和康居(錫爾河流域)到里海北岸;南下身(yuān)毒(d)(印度)，西行大月氏(阿姆河流域)，經安息(伊朗)轉運到條支(阿拉伯半島)和大秦(地中海東岸)。
4.傳播 (1)輸出：鐵器、絲綢、養(yǎng)蠶繅絲、鑄鐵術、井渠法和造紙術 (2)輸入：佛教、葡萄、石榴、胡豆、胡瓜、胡桃，良馬 二、海上絲綢之路 1.歷史背景 絲綢之路不能理解為具體的一條路線，而是后世對中與西亞、中亞、西方所有來往通道的統(tǒng)稱。除了剛剛上述的路上絲綢之路外，就是我們耳熟能詳的海上絲綢之路。 海上絲路起于秦漢，興于隋唐，盛于宋元，明初達到頂峰，明中葉因海禁而衰落。在唐安史之亂之前一直是路上絲路為主，而安史之亂后戰(zhàn)亂阻隔，轉向海上，海上絲綢之路取代陸路成為中外貿易交流主通道，宋元時期尤其興盛，成為東西方交流的主要載體。而把陸上絲綢之路和海上絲綢之路在空間上聯系在一起的是京杭大運河。海上絲路的重要起點有泉州、番禺(今廣州)、明州(今寧波)、揚州、登州(今蓬萊)、劉家港等。
路線歷代海上絲路，亦可分三大航線： (1)東洋航線由中沿海港至朝鮮、日本。 (2)南洋航線由中沿海港至東南亞諸。 (3)西洋航線由中沿海港至南亞、阿拉伯和東非沿海諸。 紅師教育軍隊文職招聘考試考試網認為考生們在備考時間充裕的時候多記憶一些理論知識，不僅對于崗位能力科目，對其他科目也是一種潛能，考生們要認真對待。
2015年軍隊文職崗位能力常識：科技常識（一）
2015年軍隊文職報名工作已經接近尾聲，筆試時間定為2014年11月23日，剩下的兩個月的時間就是考生備考的黃金階段，紅師教育匯總了崗位能力常識部分科技常識知識點，希望能夠幫助考生更好的備考迎戰(zhàn)。更多2015年軍隊文職考試信息，請進入紅師教育軍隊文職招聘考試頻道。 (1)自然科學：是形成體系的關于自然界的知識，它是由一系列概念、假說、原理、定律所構成的知識體系，它的誕生是16～17世紀間的事。 (2)復合工具：人類經過長期摸索，發(fā)明了用綁扎、粘合等方法，使以不同材料制成的幾個部件組成一件工具，這就是復合工具，例如使石斧裝上木柄，它的效能就好得多。弓和箭是舊石器時期最有代表性的復合工具，它的出現大約在一萬多年之前。
自然哲學就是研究自然界各種問題的學問。古希臘的自然哲學豐富多彩，與后世自然科學的形成和發(fā)展有著很深的淵源關系。 (4)畢達戈拉派的自然哲學：古希臘以畢達戈拉為代表的派別認為，作為萬物本原的應當不是任何一種具體的物而又為萬物所具有、可以準確認識的東西。他們說這種東西就是數。數不僅是萬物的本原，而且決定著萬物的性質和狀態(tài)，萬物的運動變化也都服從數。數其實只是物的屬性，畢達戈拉派把物和數的關系弄顛倒了。 (5)四根說：是古希臘的恩培多克勒的哲學觀點。他認為世界萬物都是由水、火、土、氣這四種基本物質所構成，有如畫家用幾種顏色就能描繪出絢麗多彩的圖畫那樣。四根說也就是早期的元素說。 (6)種子說：是古希臘的阿那克薩戈拉的哲學觀點。
一些物由同類種子構成，另一些物則由多種類種子所構成，種子的結合與分離就是萬物的變化。實物有生有滅，而種子則是永恒的。阿那克薩戈拉的說法比前人更進了一步。 (7)原子論的自然哲學：原子論是古希臘自然哲學中的最大成就之一。創(chuàng)始人是留基波，主要闡述者是德謨克利特、伊壁鳩魯。這個派別認為世界萬物都是由原子組成，原子是肉眼看不見的物質微粒，其自身是密實的，不可分割的。它在種類上和數量上都是無限的，永恒的運動是原子的本性，自然界中的一切變化的實質就是原子的聚散和原子的運動。整個世界由原子和虛空構成。古希臘原子論是現代原子學說的前身。 (8)窮竭法：是古希臘的數學家阿基米德在計算圓面積和螺線所圍面積時運用的方法，實際上是微積分方法的先聲。
(9)本輪均輪模型：是古希臘的伊巴谷所建立的天體模型。他也認為地球是宇宙的中心。他設想恒星都在遠離地球的天球之上，日月和行星則沿著各自的圓形軌道(本輪)勻速運行，而它們的本輪的圓心又在圍繞地球的不同的圓形軌道(均輪)上勻速運行。 (10)四體液說：是古希臘最著名的醫(yī)生希波克拉底創(chuàng)立的醫(yī)學觀點。他認為人體和生命的基本元素是血液、粘液、黃膽汁和黑膽汁這四種體液，四種體液調和即為健康狀態(tài)，不調和便是生病。這顯然是元素說思想在醫(yī)學領域中的反映。
軍隊文職招聘考試崗位能力備考2017：答題技巧（一）
紅師軍隊文職總結整理了軍隊文職崗位能力試卷中可能用到的常用答題技巧，期望為考生備考提速。 一、軍隊文職之數學運算： 1.分析選項整體性，三奇一偶選其偶，三偶一奇選其奇。 2.選項有升降，最大最小不必看，答案多為中間項;答案排序處在中間的兩個中的一個往往是正確的選項。 3.選項中如果有明顯的整百整千的數字，先代入驗證，多為正解。 4.看到題目中存在比例關系，在選項中選擇滿足該比例中數字整除特性的選項為正解。 5.一個復雜的數學計算問題，答案中尾數不同，直接應用尾數法解題即可。 6.極值問題中，問最小在選項中多為第二小的，問最大在選項中多為第二大的(先代入驗證)。 二、軍隊文職崗位能力答題技巧之選詞填空： 1.
2.重點落在語境與所選詞語的邏輯關系上，而不是選項的詞語上。 3.選項中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的，選擇范圍大的。 4.從語意輕重角度辨析的，選項要么選最重的，要么選最輕的。 5.成語辨析題選擇晦澀難懂的成語。 三、軍隊文職崗位能力答題技巧之片段閱讀： 1.選項要選積極向上的。 2.選項是文中原話不選。 3.選項如違反客觀常識不選。 4.選項如違反大政方針不選。 5.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內容層面的選項。 6.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵人的選項或在精神上有觸動的選項。 7.提問方式是選標題的，選擇短小精悍的選項。 8.提問方式是錯誤的不正確的，要通讀材料在選擇選項，不能斷章取義。
數字比例與題干接近的選項要注意。 2.定義判斷題注意提問方式是屬于還是不屬于。 3.定義判斷若出現多定義，不提問的定義不用看。 4.削弱型和加強型推理題題干中未提信息若出現一般為無關選項。 5.評價型推理題正確答案一般兼顧雙方。 6.結論型推理題正確答案一般為語氣較弱的選項。 7.排除弱化項、主觀項、論題偏離項，剩下往往是答案。 （編輯：yinrong）
2016軍隊文職考試考試言語理解每日一練(0910)
2016軍隊文職考試考試即將到來，紅師教育總結出2016軍隊文職考試考試崗位能力部分五大模塊經典例題，紅師教育今日帶來《2016軍隊文職考試考試言語理解每日一練(0910)》，希望對考生備戰(zhàn)2016軍隊文職考試考試有所幫助。希望考生可以認真作答，有所收獲。 1. 下列四句中有歧義的是()。 A.必須改變傳統(tǒng)的數學方式才能適應當前形勢發(fā)展的需要 B.這個報告內容豐富，獲得一致好評 C.幼兒園的領導采納了小朋友的意見 D.張應華背著王宏總經理到銀行辦完了手續(xù) 2. 下列四句話中容易引起歧義的是()。 A.這是一門學生愿意學習的課程 B.我己經和你父親說定了，周末我們一起走 C.那是一個大家樂于接受的方案 D.
下列選項中沒有語病的一句為()。 A.大家可能都比較清楚，免疫系統(tǒng)是身體的防御系統(tǒng)。 B.這對于糾正我們目前較為普遍的浮躁之風也是一個很好的推動。 C.經過刻苦努力，他這次考試5門功課平均都在90分以上。 D.過去我看書時，既不做讀書筆記，又不寫提綱和摘要。 4. 人類的探索沒有止境，生命科學關于性格遺傳的研究、爭論無疑將延續(xù)下去。但有一點可以明確，盡管這是科學家們從遺傳因素上來解釋性格形成的一個新發(fā)現，但是______________，因為不同的后天環(huán)境，如社會環(huán)境、家庭教養(yǎng)等對同一種類型的人可能產生完全不同的結果。 填入畫橫線部分最恰當的一句是()。 A.性格的形成是一個復雜的過程 B.遺傳基因相同的人性格也會不同 C.
遺傳對人的性格的影響是相對的 5. 選出沒有語病的一句()。 A.家庭和學校教育將孩子的自主精神放在首位，才能讓孩子長成有用之材 B.想培養(yǎng)孩子長成有用之材，家庭和學校首先將教育孩子的自主精神放在首位 C.若想讓孩子長成有用之材，家庭和學校應將培養(yǎng)孩子的自主精神放在首位 D.若想讓孩子長成有用之材，家庭和學校教育首先應將培養(yǎng)孩子自主的精神放在首位
