解放軍文職招聘考試1922年“新學制”-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-2816:19:201922年11月1日以大總統(tǒng)令公布了《學校系統(tǒng)改革案》。這就是1922年的新學制，或稱壬戌學制。（1）七項標準適應社會進化需要；發(fā)揚平民教育精神；謀個性之發(fā)展；注意國民經濟實力；注意生活教育；使教育易于普及；多留各地伸縮余地。（2）學制體系與特點。采用的是美國式的六三三分段法，從縱向看，小學六年，初小高小4-2分段；中學六年，初中高中3-3分段；大學4-6年；小學之下有幼稚園，大學之上有大學院；從橫向看，與中學校平行的還有職業(yè)學校和師范學校；新學制的特點：1）根據學齡兒童的身心發(fā)展規(guī)律，劃分教育階段；六三三學制中各教育階段基本上是依據我國青少年身心發(fā)展特點來劃分的，這在我國近代史上是第一次；2）初等階段教育趨于合理，更加務實；3）中等教育是改制的核心；4）新學制增加了職業(yè)教育；（其中最顯著的特點是兼顧升學和就業(yè)）5）師范教育方面種類增多，程度提高；6）高等教育階段縮短年限，取消大學預科。缺陷：脫離中國實際，照搬了美國的模式。新學制的歷史意義：是近代中國學制改革效法美國的開始，標志著中國資產階級新教育制度的確立，也標志著中國近代以來學制體系建設的基本完成，雖然照抄了美國的學制，但在一定程度上也集中了教育界的智慧和經驗，考慮到了民族資本主義對教育的要求和學齡兒童身心發(fā)展特點及年齡分段的問題，比較徹底地擺脫了封建教育的束縛，重視基本的民眾的教育，具有很大的靈活性，而且學制比較簡明；（3）新學制的課程標準：于1923年5月確定并刊發(fā)了《中小學課程標準綱要》
解放軍文職招聘考試賀拉斯·曼論教育-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-1516:56:37、賀拉斯曼論教育賀拉斯曼，19世紀美國著名的教育實踐家，也是美國公立學校運動的倡導者和推動者，被譽為美國公立學校之父。（一）教育作用1.普及教育：將來自不同國家不同文化背景下的移民培養(yǎng)成美利堅合眾國的公民必須普及教育；2.維持社會安定的重要工具；3.幫助人民擺脫貧困的重要手段；（二）教育目的：培養(yǎng)社會需要的各類專業(yè)工作者。（三）教育內容：體育、智育、政治教育、道德教育以及宗教教育。（四）重視師范教育，將其視為提高公立學校教育的重要手段。十六、福澤諭吉論教育福澤諭吉，是日本明治維新時期著名的啟蒙思想家，教育家，代表作《勸學篇》、《文明論概略》。（一）教育作用教育可以改變日本國弱民愚的社會現狀，喚醒民眾民主意識，主張學習西方科學技術，同時也肯定了教育對個人成長中重要作用。（二）主張普及教育，以最終實現教育立國；（三）論智育、德育和體育重視實學，主張通過德育培養(yǎng)愛國心、國家觀念和獨立意識，通過體育培養(yǎng)學生健康的體魄；十七、培根論教育培根在英國革命前一度活躍于英國政治界、學術界，以提倡近代自然科學和科學教育而著名的重要哲學家，是整個現代實驗科學的真正始祖，開辟了近代科學教育發(fā)展的道路。（一）崇尚自然科學1.崇尚自然科學，認為它不僅是人類認識自然、駕馭自然的偉大力量，還是改造社會的重要力量，對人類自身的進步和完善也有重要價值。2.根據演繹法的不足，創(chuàng)立了科學研究的新工具歸納法，即從感覺與特殊事物把公理引申出來，然后不斷的上升，最后才達到最普遍的公理。3.起草了百科全書式的學科大綱，幾乎包括了科學知識以及新技術的各個方面，卻唯獨沒有宗教神學，這個科學體系對后來學校課程的科學化影響很大。此外，他還設想了新大西島上的烏托邦國家一個科學主宰一切的社會，在這里，所有政府官員都是科學家，所羅門之宮是一所規(guī)模極大的教育機構，目的是為了探討事物的本原和運行的秘密，并擴大人類的知識領域，這里青年們不斷地受教育，成為科學研究的新生力量。（二）關于道德教育強調道德實踐活動，習慣、求知、社會環(huán)境對培養(yǎng)德行至關重要；（三）關于教師和學生1.教師應注重啟發(fā)誘導、示范、直觀演示發(fā)揮學生的個性；2.學習者應有思考有懷疑，有探索精神也應該作為年輕人教育的重要方式等他針對當時英國教育的弊端，建議在全國各城市興辦學園，兼施中學和大學教育，課程包括盛行于中學和大學的古典學科和應用科學的課程。不過他對于古典教材的選擇主要從學習古代科學知識著眼，此外，為了使學生獲得對人生有用的知識，主張把獵人、園丁、藥劑師、工程師等有實踐經驗的人引進學園。學生除了學習生活外還進行軍事訓練，包括出海學習和海戰(zhàn)知識等。他的教育設想成為學校古典教育向實科教育過渡的典型。
解放軍文職招聘考試軍事系統(tǒng)起什么作用-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-1217:26:2731、軍事系統(tǒng)在全民國防教育中起什么作用？中央軍事委員會協(xié)同國務院開展全民國防教育。駐地軍事機關協(xié)助地方人民政府開展國防教育。32、在國防教育中社會團體的任務是什么？工會、青年團、婦女聯合會以及其他社會團體協(xié)助人民政府開展國防教育。33、學校國防教育與全民國防教育是何關系？學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。34、國防教育法對小學和初級中學是怎樣要求的？應當將國防教育的內容納入有關課程，將課堂教育與課外活動相結合，對學生進行國防教育。35、國防教育對高等學校、高級中學和相當于高級中學的學校國防教育是怎樣要求的？應當將課堂教育與軍事訓練相結合，對學生進行國防教育。高等學校應當設置適當的國防教育課程。高級中學及相當于高級中學的學校應當在有關課程中安排專門的國防教育內容，并可在學生中開展形式多樣的國防教育活動。36、國防教育法對企事業(yè)組織有何規(guī)定？應當將國防教育列入職工教育計劃，結合政治教育、業(yè)務培訓、文化體育等活動，對職工進行國防教育。37、國防教育法對國家機關工作人員國防教育有何要求？國家機關工作人員應當具備基本的國防知識。38、毛澤東在哪篇著作中把國防教育列入抗日救國的八大綱領之一？《反對日本進攻方針、辦法和前途》。39、天下雖安，忘戰(zhàn)必危。此語出自我國哪本古書？戰(zhàn)國兵書《司馬法仁本》篇。40、全國的國防教育工作由誰領導？國務院。41、國防教育法對各地區(qū)、各部門領導有何規(guī)定？應當履行組織、領導本地區(qū)、本部門開展國防教育的職責。42、國防教育法對城市社區(qū)、農村村委會有何規(guī)定？應當將國防教育納入社區(qū)、農村精神文明建設的內容，結合征兵工作、擁軍優(yōu)屬工作、重大節(jié)日、紀念日活動，對居民、村民進行國防教育。43、國防教育法規(guī)定，烈士陵園、革命遺址和其他具有國防教育功能的博物館、紀念館、文化館等場所應當對哪些人實行優(yōu)惠或免費開放？（1）、對有組織的國防教育活動實行優(yōu)惠或免費；（2）、國防教育基地應當對有組織的中小學生免費開放；（3）、上述場所在全民國防教育日向全社會免費開放。44、毛澤東主席1950年3月在給公安部首屆功臣模范代表會議的題詞是什么？提高警惕，保衛(wèi)祖國。45、加強國防教育，提高人民的國防觀念何時被寫進中國共產黨代表大會的工作報告？黨的第十三次代表大會。
