競爭上崗適用哪些職位? - 行測知識

競爭上崗適用哪些職位?減小字體增大字體競爭上崗適用哪些職位?

競爭上崗主要適用于選拔任用中央、國家機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的司局級、處級機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)成員,縣級以上地方各級黨委、人大常委會、政府、政協(xié)、紀(jì)委、人民法院、人民檢察院機(jī)關(guān)或者工作部門的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)成員。涉及重要機(jī)密和國家安全的職位,按照法律、法規(guī)不宜公開競爭的職位,不列入競爭上崗的范圍。

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軍隊(duì)文職招聘聘任制適用于哪幾類職位? - 行測知識

軍隊(duì)文職招聘聘任制適用于哪幾類職位?減小字體增大字體聘任制適用于哪幾類職位?

第九十五條機(jī)關(guān)根據(jù)工作需要,經(jīng)省級以上軍隊(duì)文職招聘主管部門批準(zhǔn),可以對專業(yè)性較強(qiáng)的職位和輔助性職位實(shí)行聘任制。

前款所列職位涉及國家秘密的,不實(shí)行聘任制。

解讀:實(shí)行聘任制是我國軍隊(duì)文職招聘制度的制度完善和制度創(chuàng)新。其前提條件是根據(jù)工作需要,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過省級以上軍隊(duì)文職招聘主管部門批準(zhǔn)確性,具體實(shí)施則由用人世間機(jī)關(guān)承擔(dān)。

軍隊(duì)文職招聘法規(guī)定,聘任制適用于兩類職位:(一)專業(yè)性較強(qiáng)的職位。這些職位具備經(jīng)過一定時(shí)間的專門學(xué)習(xí)才能掌握的專門學(xué)習(xí)才能掌握的專門知識、專業(yè)技能。專業(yè)性較強(qiáng)的職位包括領(lǐng)導(dǎo)職位和非領(lǐng)導(dǎo)職位。中央印發(fā)的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》第四十條規(guī)定:黨政機(jī)關(guān)部分專業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)行聘任制。本條的規(guī)定與這條的規(guī)定是一致的。非領(lǐng)導(dǎo)職位中適用聘任制的主要是專業(yè)技術(shù)類職位。專業(yè)性較強(qiáng)的職位的特點(diǎn),一是對專業(yè)技術(shù)知識的要求很高,二是機(jī)關(guān)的優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)行離不開這些工作。這些職位主要集中在金融、財(cái)會、法律、信息技術(shù)等方面。(二)輔助性職位。這部分職位事務(wù)性強(qiáng),在機(jī)關(guān)工作中處于輔助地位,如書記員、資料管理、文件分發(fā)、數(shù)據(jù)錄入等方面的職位。這些工作的社會通用性也較強(qiáng),如果與人才市場相銜接,用人成本低,效率高。

本條第二款是限制性規(guī)范,規(guī)定涉及國家秘密的專業(yè)性較強(qiáng)的職位和輔助性職位不實(shí)行聘任制。主要考慮是,在涉及國家秘密的職位上工作,須符合涉秘資格條件的要求,并經(jīng)過必要的培訓(xùn),有的還需要較長時(shí)間的培養(yǎng)。因此,本條規(guī)定涉及國家秘密的職位不實(shí)行聘任制是適當(dāng)?shù)?。至于涉及國家秘密的職位的范圍,遵照保守國家秘密法的?guī)定。涉密職位主要是只設(shè)在保密要害部門、部位的職位。根據(jù)保守國家秘密法規(guī)定,任用經(jīng)管國家秘密事項(xiàng)的專職人員,應(yīng)當(dāng)按照國家保密工作部門和人事主管部門的規(guī)定予以審查批準(zhǔn)。因此,這類職位不適合聘用人員擔(dān)任。

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2015年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測練習(xí)題一 - 行測天天練

2015年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測練習(xí)題一減小字體增大字體遼寧軍隊(duì)文職招聘招錄考試工作已全面啟動,針對遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)(以下簡稱為行測)中的言語理解與表達(dá),老師在深入分析2009年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測真題的基礎(chǔ)上,提出了片段閱讀的主旨概括題備考方法與答題策略。

歷年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測言語理解與表達(dá)題型、題量

由上表可知,在2009年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試中,言語理解與表達(dá)出現(xiàn)了較明顯的變化:題型分布趨向國家軍隊(duì)文職招聘考試,第一次出現(xiàn)了選詞填空,。雖然片段閱讀題量相比往年有所下降,但其中主旨概括題題量并沒有明顯下降,其在片段閱讀中的比重不降反升,達(dá)到了60%。

在遼寧軍隊(duì)文職招聘考試中,主旨概括題不僅是片段閱讀的重點(diǎn),更是言語理解與表達(dá)的重點(diǎn),這是未來軍隊(duì)文職招聘考試出題的一項(xiàng)大趨勢。因此,能夠快速且正確地掌握主旨概括題的解題技巧對于軍隊(duì)文職招聘備考尤為重要。下面,專家將結(jié)合歷年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試真題從宏觀、微觀兩個(gè)層面進(jìn)行分析。

一、宏觀把握:行文脈絡(luò)法

當(dāng)面對一個(gè)文段時(shí),首先可以從宏觀角度入手,以行文脈絡(luò)切入,進(jìn)行快速有效地辨別。把握了文段的行文脈絡(luò),也就把握了文段的靈魂,那么找到文段中心句、主旨句也就并非難事了。

真題1:娃娃魚不善于追捕,只是隱蔽在灘口的亂石間,發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過時(shí),進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密,獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼,只是張口將食物囫圇吞下,然后在胃中慢慢消化。娃娃魚有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng),甚至兩三年不進(jìn)食也不會餓死。它同時(shí)也能暴食,飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時(shí),還會出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象,甚至以卵充饑。娃娃魚喜食魚、蟹、蝦、蛙、蛇等動物。

這段文字介紹了娃娃魚的()[2009年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題-31]

A.性情特點(diǎn)B.生活特性

C.捕食習(xí)性D.消化功能