藝術治療、音樂治療、個體音樂治療、團體音樂治療 - 行測知識
藝術治療、音樂治療、個體音樂治療、團體音樂治療減小字體增大字體藝術治療、音樂治療、個體音樂治療、團體音樂治療藝術治療就是將音樂、舞蹈、繪畫、戲劇等形式作為工具或媒介，運用在心理治療上。音樂治療是一個系統(tǒng)的干預過程，在這個過程中，音樂治療師利用音樂體驗的各種形式，以及在治療過程中發(fā)展起來的治療關系作為改變的動力，來幫助病人獲得健康。個體音樂治療是指一個治療師與一個來訪者一對一的治療形式。團體音樂治療的特點在于為小組成員提供一個小社會的環(huán)境，小組成員在團體的音樂活動中與其他成員以及治療師形成一個多層次的互動的治療關系。
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解放軍文職招聘考試要想唱好通俗音樂，首先歌者一定要做到聲情并茂-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試要想唱好通俗音樂，首先歌者一定要做到聲情并茂發(fā)布時間：2017-10-08 20:20:34No.1 要想唱好通俗音樂，首先歌者一定要做到聲情并茂！要想唱好通俗音樂，首先歌者一定要做到 聲情并茂 ?。。÷暎褐傅氖前l(fā)聲的技能（也就用那些動作去唱歌）情：演唱時所要表達的一種情緒或一種氣氛（一般被視為是不是投入，是不是有歌者的氣質(zhì)）就算一個發(fā)聲技能高超的人，他的聲音還是會有瑕疵的，因為在聲樂表現(xiàn)中，人聲始終是精益求精的，如果缺少了感情的支撐，那他充其量是一部發(fā)聲機器，而且是有瑕疵的。反之，如果憑一時之勇，一時之情去發(fā)泄的話，那就往往脫離不開K歌，叫喊等行為了。誤區(qū)：聲、情兩者不能良好的結(jié)合起來，盲目訓練導致成為一個麻木的發(fā)聲工具，而過分的熱情似火又太容易染上市井演唱之氣，今后就難改了！No.2 分為聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規(guī)律我們下面就分為聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規(guī)律！當然，在字面表達以及動作訓練的過程中，是以聲為主，情為輔，但希望大家在運用表演的過程中反之，衡之。提高聲樂技能主要分為四大門功課：氣息，發(fā)聲，傳聲，咬字。情：在一開始的時候，主要是要能聽得出 好聲音的 質(zhì) ， 氣 ， 詞 ， 樂 。（在演藝，欣賞歌曲的過程中要學會從感性變?yōu)槔硇栽倩氐礁行裕┖芏嗳嗣つ康木毩暢?，但他并不知道在唱歌的過程中，聲的四大部門都在工作，這才叫唱歌，練習是有效的。但同時，歌曲演唱的好壞是在欣賞一個整體，一個情緒，不是在檢驗這四門功課的高低！例1：練聲練得好的人不代表唱歌唱得好。列2：喜歡劉德華而不喜歡張學友的人，他們絕不是在比誰的演唱技能高，而是在比誰唱得好聽！No.3 什么是氣息?既然談到四門功課，我們就來一一闡述一下：首先，什么是氣息？唱歌必須用氣，通俗音樂中的氣，是由一呼一吸這兩個動作交替構(gòu)成的。（決不要有第三個動作產(chǎn)生，例如 停頓、重吸、重呼、偷氣、漏氣等）就一呼一吸而言，唱歌是呼的藝術，切勿本末倒置。（現(xiàn)在市面上，大多的練氣方法，太強調(diào)吸氣，這樣會大大削弱歌者的表現(xiàn)能力，交流能力）練習要領，要用氣，就要一呼一吸，交替工作，穩(wěn)定氣口，連貫動作。練習方法：1，弱延音練習發(fā) 絲 的音，一口氣 絲 20-30秒，5-7口氣為一組，每次練3-5組用 絲 替代歌詞，完成整首曲目要求：輕，細，連，長3， 嘟 練習（如同小孩玩時）嘴唇放松，顫動一口氣 嘟 20-30秒，5-7口氣為一組，每次練3-5組用 嘟 替代歌詞，完成整首曲目
