2013數量關系專講-數字推理的認識 - 數量關系
2013數量關系專講-數字推理的認識減小字體增大字體2013數量關系專講-數字推理的認識
數字推理是軍隊文職招聘
數字推理就是給出一組數字，但其中缺少一項，要求考生仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從4個選項中選出自己認為最合適、合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規(guī)律。在尋找規(guī)律的時候，我們必須遵循規(guī)律的固有的性質：規(guī)律的普遍性和延續(xù)性。在這幾年軍隊文職招聘考試的過程當中，數字推理的題型發(fā)生了很大的變化，從最初簡單的等比，等差，差值的數字特性規(guī)律漸漸發(fā)展到了復合運算，隔項運算，移動運算，甚至是數字本身拆項運算這樣復雜的規(guī)律。但其規(guī)律的基本性質還是必須遵循的，一組數列一般需要滿足三項已知的規(guī)律狀態(tài)，從而推導出第四項數字規(guī)律。
如：8，10，14，20，（）A24B28C32D36
此題是數字之間差值構成等差數列關系。
10－8＝2；
14－10＝4；
20－14＝6；
？－20＝8？＝28
如果我們把題目改變一下：10，14，20，（）A24B28C32D36
是否能夠根據14－10＝4；20－14＝6；這2項推導出28－20＝8呢？我想大家都能感覺到這是一種非常牽強的做法。但就目前軍隊文職招聘考試的題目中來講這樣的情況一般是很少發(fā)生的，除非是具備特殊性，這里所謂的特殊性是具有復雜的復合運算構成的規(guī)律，可以是兩項推導出第三項
如：2，3，13，175，（）
22＋(3的2次方)＝13
32＋（13的2次方）＝175
132＋（175的2次方）＝30651
另外對于非傳統(tǒng)常規(guī)的規(guī)律方法。我們要慎重運用對待，比如：余數規(guī)律方法，連續(xù)自然數整除方法，數字轉換中文筆畫方法。首尾相加方法，特殊數字的拆分表示等，后面在具體介紹特殊類型的時候，我將逐一介紹！
總之，學習數字推理并不像我們想像中的那么難，主要是大家尚未對數字推理有一個深刻的認識，再加上目前各種原創(chuàng)題目的古怪刁鉆，嚴重干擾了考生們對數字推理的把我程度。這里我需要強調的是數字推理的設計層次一般不會超過3層。如果說一個數字推理里面揉合了3層以上的規(guī)律那么這個題目就是一個失敗的題目。我建議大家在平時的練習中還是注重基礎傳統(tǒng)方法的訓練。對特殊方法有個充分的了解就足夠了！
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