美術教師招聘-優(yōu)美的審美特征 - 行測知識
美術教師招聘-優(yōu)美的審美特征減小字體增大字體美術教師招聘-優(yōu)美的審美特征：
首先，優(yōu)美是超然優(yōu)雅的人生境界的真實表現(xiàn)。其次，是秀雅協(xié)調的外在形式特征。再次，是和諧化一的內容。最后，是心曠神怡、愉悅輕快的審美體驗。
崇高作為審美形態(tài)，它主要指對象以其粗狂、博大的感性形態(tài)，勁健的物質力量和精神力量，雄偉的氣勢，給人以心靈的震撼，使人驚心動魄、心潮澎湃，進而受到強烈的鼓舞和激越，引起人們產生敬仰和贊嘆的情懷，從而提升和擴大了人的精神境界。
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傳承發(fā)展——當今高校美術教育與傳統(tǒng)文化結合亟待加強
傳承發(fā)展——當今高校美術教育與傳統(tǒng)文化結合亟待加強減小字體增大字體傳承發(fā)展當今高校美術教育與傳統(tǒng)文化結合亟待加強
重知識，輕素養(yǎng)根深蒂固。當前高校美術教育在提升人文素養(yǎng)上進行了很多有益的探索，取得了很好的成績，但重知識，輕素養(yǎng)的局面尚未得到根本改善。一是注重美術技能傳授，忽視審美感受培養(yǎng)；二是注重美術形式學習，忽視文化底蘊積累；三是注重美術學科本身，忽視跨學科交流。這種局面下，美術教育容易流于形式，導致部分學生文化素質蒼白、難以厚積薄發(fā)，因此，強化傳統(tǒng)文化的熏陶，從幾千年的歷史積淀中汲取精華，提升學生的審美素養(yǎng)、積累文化功底，是一項現(xiàn)實而緊迫的任務。
重洋輕土一度普遍存在。毋庸諱言，當前我國高校的美術教育實踐中仍然存在重洋輕土的現(xiàn)象，表現(xiàn)為大量采用西方的美術教學模式，側重西方美術能力鍛煉，比如繪畫上過分重視素描、色彩（水粉、水彩、油畫）、速寫等西方畫種教育，忽略中國畫的表現(xiàn)技法和形式。重視這些并無不妥之處，西方的焦點透視、解剖學、光影素描等能力的鍛煉也是非常重要的，不妥的是厚此薄彼、重洋輕土。這種情況下，容易使人在文化意識尚且模糊的狀態(tài)下，盲目追求中西結合，追求表面形式，忽視精神內涵，這對培養(yǎng)真正優(yōu)秀的美術人才并無益處。當今世界文化發(fā)展趨勢是相互融合、取長補短，我們應該時刻清醒地認識到，只有立足傳統(tǒng)文化，我們才能拿來得更理直氣壯，避免陷入盲從和消極。
