當(dāng)好軍工一線“質(zhì)量衛(wèi)士”

  ——陸軍裝備部某軍事代表局3名文職人員的成長經(jīng)歷

  ■張 多 杜芳珺

  無人機(jī)飛行測試基地、車載武器系統(tǒng)試驗(yàn)中心……近日,陸軍裝備部某軍事代表局組織人員分赴雪域高原、荒漠戈壁等地,開展多項(xiàng)軍檢驗(yàn)收工作。任務(wù)中,一批“孔雀藍(lán)”挑起重任。

  據(jù)了解,該局黨委堅(jiān)持黨管人才原則,把文職人員納入人才建設(shè)“一盤棋”系統(tǒng)籌劃,助力文職人員在任務(wù)中加速成長,實(shí)現(xiàn)了人才隊(duì)伍質(zhì)量、結(jié)構(gòu)雙優(yōu)化。本期,我們一起了解該局文職人員的成長經(jīng)歷。

  ——編 者

  “解決了裝備質(zhì)量問題不等于畫了句號(hào),要持續(xù)跟進(jìn)做好后續(xù)工作,從源頭入手查找癥結(jié),做到舉一反三”“對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題拉單掛賬、責(zé)任到人,嚴(yán)守政策法規(guī)、敢于較真碰硬,以忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)詮釋使命職責(zé)”……近日,在陸軍裝備部某軍事代表局召開的質(zhì)量標(biāo)兵交流會(huì)上,幾名文職人員與大家分享體會(huì)。

  “武器裝備建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵階段,對(duì)軍代表能力素質(zhì)提出了更高要求。”該局領(lǐng)導(dǎo)介紹,單位文職人員來源不同、經(jīng)歷各異,在部隊(duì)大熔爐中經(jīng)受淬火歷練,實(shí)現(xiàn)了能力素質(zhì)升級(jí)。如今,他們活躍在武器裝備質(zhì)量檢驗(yàn)前線,成為精心把關(guān)的“質(zhì)量衛(wèi)士”。

  “該走的程序一步不能少、一步不能亂、一步不能錯(cuò)”

  “武器裝備質(zhì)量關(guān)系官兵生命、關(guān)系戰(zhàn)爭勝負(fù),必須嚴(yán)把程序關(guān)。該走的程序一步不能少、一步不能亂、一步不能錯(cuò)!”

  這是前不久的軍企科研項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)上,該局軍代表、文職人員豆永鵬與地方某研究所科研團(tuán)隊(duì)交流的一幕。

  一方面是研究所想推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度,一方面是裝備研制必須按照有關(guān)程序開展,面對(duì)矛盾問題,豆永鵬始終牢記軍代表職責(zé),在原則問題上不含糊,并為他們講清政策法規(guī)。最終,研究所認(rèn)真遵照執(zhí)行規(guī)定程序,配合高效完成某型裝備的鑒定定型任務(wù)。

  一次驗(yàn)收某型裝備樣機(jī)時(shí),豆永鵬發(fā)現(xiàn)設(shè)備之間數(shù)據(jù)鏈聯(lián)通與斷開操作比較繁瑣,需要在不同通信通道間頻繁人工插拔轉(zhuǎn)換線纜,影響了工作效率。為此,他多次會(huì)同軍代室督促企業(yè)研發(fā)自動(dòng)化測試系統(tǒng),但企業(yè)以研發(fā)費(fèi)用巨大、以往多次開發(fā)失敗等理由推脫。

  “轉(zhuǎn)改后服裝變了,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的工作態(tài)度不能變,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成好任務(wù)的初心不能變。”豆永鵬說,作為裝備質(zhì)量把關(guān)者,要敢于唱“黑臉”、不怕得罪人,切實(shí)把責(zé)任扛起來、落下去。后來,他多次找相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人綜合分析利弊,主動(dòng)幫助協(xié)調(diào)解決難題,經(jīng)過雙方共同努力,終于開發(fā)出自動(dòng)化測試系統(tǒng),有效提高了產(chǎn)品交驗(yàn)質(zhì)效。

  “扛起責(zé)任使命,始終對(duì)打贏負(fù)責(zé)、對(duì)戰(zhàn)斗力負(fù)責(zé)、對(duì)官兵生命負(fù)責(zé)。”加入文職人員隊(duì)伍后,豆永鵬厚植專業(yè)功底,用專業(yè)能力維護(hù)裝備質(zhì)量,先后榮立三等功1次,獲全軍質(zhì)量監(jiān)督獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

  “裝備徹底消除質(zhì)量隱患,才能放心交給部隊(duì)使用”

  “砰砰砰……”夜幕中,一聲聲槍響劃破天際。秦嶺北麓某靶場,該局軍代表、文職人員吳茜爬上3米高的測試平臺(tái)查看射擊試驗(yàn)數(shù)據(jù)。夜已深,但她仍堅(jiān)持驗(yàn)證后再下山。

  “媽媽,你怎么還沒回家啊?”忙碌中,看到兒子發(fā)來的信息,吳茜眼眶一紅,感到很愧疚。這已是她連續(xù)在靶場奮戰(zhàn)的第11個(gè)夜晚。

  吳茜從小就有一個(gè)軍旅夢,尤其成為軍嫂后,這種愿望更加強(qiáng)烈。2019年,她辭去穩(wěn)定工作參加文職招考,如愿成為一名文職人員。工作中,她把夢想付諸實(shí)踐,始終以昂揚(yáng)精神狀態(tài)不懈前行。特別是在某項(xiàng)目最吃緊的時(shí)段,她牽頭制訂推進(jìn)計(jì)劃,連續(xù)兩個(gè)多月鉚在軍檢線、吃住在辦公室,確保裝備如期保質(zhì)交付部隊(duì)。

  “有的問題看似不起眼,卻可能給未來戰(zhàn)場埋下隱患。”一次,某型武器進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)發(fā)生卡彈問題,吳茜立即上前詢問原因。承制單位技術(shù)人員解釋,是工人在焊接拋殼裝置時(shí)不小心焊歪了,重新焊一下就好。“保護(hù)好現(xiàn)場,我們再檢查一遍。裝備徹底消除質(zhì)量隱患,才能放心交給部隊(duì)使用。”吳茜認(rèn)真研究產(chǎn)品、圖紙、工藝,發(fā)現(xiàn)問題是拋殼裝置存在設(shè)計(jì)缺陷導(dǎo)致,并不僅僅是工人的“不小心”。隨后,她立即聯(lián)系承制單位進(jìn)行全面檢查,并督導(dǎo)開展整改工作。

  憑借執(zhí)著堅(jiān)定、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),吳茜擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、挑起大梁,先后編制6型產(chǎn)品驗(yàn)收細(xì)則、3型產(chǎn)品校準(zhǔn)規(guī)程,發(fā)表9篇學(xué)術(shù)論文,申報(bào)4項(xiàng)發(fā)明專利,編寫的某型裝備操作手冊在部隊(duì)廣泛使用。

  “不能停步,不斷積蓄打贏‘下一仗’的底氣和能力”

  荒漠深處,某部一場實(shí)裝訓(xùn)練正在進(jìn)行。作為監(jiān)管某型裝備的軍代表,文職人員王輝正為該部開展技術(shù)服務(wù)。

  “剛才剎車時(shí),你聽到異響了嗎?”王輝問道。

  “裝備在沙漠行駛,發(fā)出類似的聲音是常有的事。”戰(zhàn)士起初有些不以為意。

  訓(xùn)練結(jié)束后,王輝檢查發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樯硥m附著在裝備某部位所致,雖然暫時(shí)對(duì)剎車性能影響不大,但若不及時(shí)清理,可能會(huì)造成剎車性能逐漸下降,增加安全風(fēng)險(xiǎn)?;貭I后,王輝及時(shí)與承制單位人員溝通,督導(dǎo)他們完善制動(dòng)系統(tǒng)防風(fēng)沙方案,徹底消除了此類隱患。

  幾年前,王輝大學(xué)畢業(yè)后成為一名軍代表。經(jīng)常與碩士、博士、專家骨干一起開展業(yè)務(wù)工作,他感到壓力很大。在黨支部鼓勵(lì)引導(dǎo)和幫助支持下,他將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,抓住一切可以利用的時(shí)間和資源開展學(xué)習(xí)研究。“不能停步,不斷積蓄打贏‘下一仗’的底氣和能力,才能不負(fù)組織期待。”王輝感慨地說。

  一分耕耘,一分收獲。幾年來,王輝參與1項(xiàng)國軍標(biāo)的修訂工作、1項(xiàng)軍內(nèi)課題研究,撰寫發(fā)表多篇論文,多次被評(píng)為“四有”優(yōu)秀文職人員等,逐漸成為骨干力量。

  是金子總會(huì)發(fā)光。兩年前,王輝被局里指定為首批某信息系統(tǒng)管理人員。去年,他作為該系統(tǒng)深化試用標(biāo)桿單位代表,參加系統(tǒng)功能迭代升級(jí)后的深度測試和推演演示工作,因表現(xiàn)突出,上級(jí)明確他所在的軍代室成為該系統(tǒng)在陸軍裝備部唯一試點(diǎn)單位。面對(duì)重大專項(xiàng)任務(wù),他廣泛調(diào)查研究,負(fù)責(zé)擬制試點(diǎn)方案,全身心投入到緊張工作中。目前,試點(diǎn)工作已取得階段性成果。

推薦閱讀:

2025年軍隊(duì)文職人員公開招考咨詢服務(wù)電話和電子郵箱

2025年軍隊(duì)文職人員公開招考公告

2025年軍隊(duì)文職人員公開招考崗位計(jì)劃

2025年軍隊(duì)文職人員公開招考工作全面展開

推薦查看!

軍隊(duì)文職26年筆試網(wǎng)課 軍隊(duì)文職資料包 紅師師資助力考生
軍隊(duì)文職25年筆試課程 軍隊(duì)文職歷年考題 軍隊(duì)文職歷年分?jǐn)?shù)